Cette étude a pour objectif d'identifier la progressivité des services publics d'éducation et de santé en Guinée, en s'appuyant sur les schémas de consommation tirés de l'enquête sur le niveau de vie de 2002-2003. Les résultats suggèrent que l'éducation publique primaire est plus...

La présente étude se propose d'analyser les bénéfices acquis à l'usage des services publics dans les secteurs de la santé et de l'éducation au Cameroun. Plus spécifiquement il s'agit: (i) d'évaluer la part du budget réellement acquis; (ii) de déterminer le contenu équité du...

The continuous transformation the economy faces, requires the existence of an educated population, able to create and disseminate knowledge. Moreover, the governments dealing with a rapidly increasing number of students, in the conditions of limited resou

Un modèle d’équilibre général calculable multisectoriel est construit afin d’évaluer les répercussions directes et indirectes des politiques publiques en matière d’éducation sur le bien-être, la pauvreté et la distribution des revenus au Burkina Faso. Il spécifie une dotation en...

This article sheds light on the important differences in self-declared happiness across countries of equivalent affluence. It hinges on the different happiness statements of natives and immigrants in a set of European countries to disentangle the influence of objective circumstances versus...

En France, comme dans tous les autres pays industriels, les pouvoirs publics essaient d’accroître les relations entre universités et entreprises pour stimuler la créativité, l’innovation et la croissance économique. Mais la loi, à elle seule, est-elle un facteur suffisant pour impulser...

Le développement considérable de l’enseignement qui caractérise le Pérou depuis le début du vingtième siècle suggère que l’accès à l’éducation scolaire est devenu plus égalitaire. Dans cet article, je cherche à savoir si réellement le développement a profité à tous de la...

In this contribution, we study the organization and the funding mechanisms of higher education. We show that higher education is organized and funded very differently among OECD countries. We put forward the fact that this heterogeneity in its organization and funding corresponds to different...

Nous proposons dans cet article une analyse critique du classement mondial des universités publié chaque année par l’Institut de l’Enseignement supérieur de l’Université Jiao Tong de Shangaï et plus connu sous le nom de « classement de Shangaï ». Après avoir rappelé comment le...

Depuis les années 60, la rentabilité du système éducatif suscite un intérêt croissant auprès des décideurs lorsqu'il s'agit de faire un choix d'investissement. Toutefois, la plupart des travaux consacrés à cette problématique portent sur les rendements internes de l'éducation. Cette...