The continuous transformation the economy faces, requires the existence of an educated population, able to create and disseminate knowledge. Moreover, the governments dealing with a rapidly increasing number of students, in the conditions of limited resou

In this contribution, we study the organization and the funding mechanisms of higher education. We show that higher education is organized and funded very differently among OECD countries. We put forward the fact that this heterogeneity in its organization and funding corresponds to different...

La situation économique des jeunes n'est pas satisfaisante. Les inégalités scolaires se sont accrues depuis plus d'une décennie, en raison d'une forte baisse des résultats des élèves les plus défavorisés. Le taux de chômage des 20-24 ans n'est pas passé en dessous de 16 % depuis près...

La France consacre d’importants moyens à la formation professionnelle des jeunes et, surtout, des adultes, mais le système est trop complexe et ses résultats sont insuffisants. Les compétences de base en calcul et en compréhension de l’écrit de nombreux adultes restent faibles en...

Un modèle d’équilibre général calculable multisectoriel est construit afin d’évaluer les répercussions directes et indirectes des politiques publiques en matière d’éducation sur le bien-être, la pauvreté et la distribution des revenus au Burkina Faso. Il spécifie une dotation en...

In this paper, we provide a theoretical framework for exploring the consequences of neighborhood informational effects - identified as role models - so as to deduce the urban configuration. With this aim, we have developed an overlapping generations model of community formation. When young, an...

Le système éducatif français a des performances partagées. Les bons résultats généraux de l’éducation pré-scolaire et élémentaire contrastent avec des universités publiques sous-financées où le taux d’abandon est élevé alors que coexistent, parallèlement, des institutions...

This article sheds light on the important differences in self-declared happiness across countries of equivalent affluence. It hinges on the different happiness statements of natives and immigrants in a set of European countries to disentangle the influence of objective circumstances versus...

Cette étude a pour objectif d'identifier la progressivité des services publics d'éducation et de santé en Guinée, en s'appuyant sur les schémas de consommation tirés de l'enquête sur le niveau de vie de 2002-2003. Les résultats suggèrent que l'éducation publique primaire est plus...

Depuis les années 60, la rentabilité du système éducatif suscite un intérêt croissant auprès des décideurs lorsqu'il s'agit de faire un choix d'investissement. Toutefois, la plupart des travaux consacrés à cette problématique portent sur les rendements internes de l'éducation. Cette...