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L’objet de cet article est d’évaluer la valorisation salariale de la participation à une formation continue en entreprise, en centrant l’analyse sur les différences entre sexes. Pour ce faire, les données françaises de l’enquête Formation continue 2000 sont mobilisées. Elles...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008630018
The paper focuses on the effects of formal and informal on-the-job training on wages and promotions for men and women. For that purpose, we use the 1999-2000 Canadian Worplace and Employee Survey (WES). Using a simulated maximum likelihood, we estimate a recursive trivariate probit that...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004970463
The objective of the present study is to provide an econometric test to the relative validity of collective and unitary household behavior models, with the help of data of the 1994_95 Burkina Faso household survey. Obtained results seem to justify conclusions of noncooperative approach where the...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005533223
The practices of innovative in Human Resources Management (HRM) has been discussed in both the academic and professional literature. This article contributes to the debate on the evolution of innovative human resource practices in France during the last five years. From an exploratory empirical...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005021681
Cet article s’intéresse aux impacts des open space en matière de contrôle à partir d'un travail historique. Nous nous demandons si l'espace de travail peut constituer un outil de contrôle opérationnel. Dans une première partie, nous proposons une définition historique des espaces...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009291775
Le changement radical modifie la représentation que les individus ont de l’identité organisationnelle. Ce bouleversement cognitif affecte différemment le processus d’identification des membres d’une organisation soumis à un même changement. Une étude empirique menée au sein de la...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009319610
L’apprentissage collectif revêt un caractère stratégique dans un contexte où les TIC (technologies de l'information et de la communication) s'imposent et nous sont imposées. Leurs usages sont représentatifs de moments clefs dans le processus de diffusion des apprentissages, mais on leur...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009327879
Le concept de harcèlement moral fait l’objet d’un débat. Certains comme Hirigoyen (1998, 2001), initiatrice du débat sur le harcèlement moral, ont une approche plus individuelle du harcèlement moral centrée autour d’un « jeu » pathologique entre un « bourreau » et une victime....
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009493402
Stress, conflits, surcharge, pression, contrôle mais aussi gain de temps, motivation, accessibilité… sont autant de mots souvent prononcés à l’évocation de la messagerie électronique tout particulièrement lorsqu’elle est associée aux relations hiérarchiques. Bien que les...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009493405
L’article présente l’étude du lien entre la messagerie électronique et la relation managériale : dans quelle mesure les effets de surcharge, sentiment d’urgence et stress liés à l’utilisation de la messagerie électronique interfèrent-ils sur la qualité de la relation...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009493429