Showing 1 - 10 of 30
A gazdálkodási és közgazdasági alap- és mesterszakok tanterveiben számos matematikai tárgy szerepel. A kétciklusú bolognai képzésre történő áttérés Európa-szerte igényelte a matematikaoktatás szerkezetének, mennyiségének és mélységének újragondolását a...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010124435
A modern gazdaság egyre inkább szembesül a természetes erőforrások beszűkülésével. A meg nem újuló erőforrások készleteinek csökkenése a gazdaság szereplőit arra kényszeríti, hogy korlátozottan rendelkezésre álló ásványi anyagokat megkímélje. Ez a koncepció vezet a...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010124548
its application in specific financial decisions, but far more in the field of education. …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010125711
A Közgazdasági Szemle márciusi számában Telcs és szerzőtársai [2013] a felvételizők preferenciái alapján új megközelítést javasolt a felsőoktatási intézmények rangsorolására. Az alábbi írás új szempontokat biztosít ezen alapötlet gyakorlati megvalósításához....
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010353066
A felsőoktatási intézmények rangsorolása a jelentkezők preferenciái alapján alkalmas lehet számos mérési probléma - például a szempontok önkényes súlyozása - okozta torzítások elkerülésére. Azon feltevés alapján, hogy egy felvételiző pontosan akkor preferál egy...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011397610
Krekó Béla a magyar közgazdasági oktatás megújításának kiemelkedő alakja, aki 1956 után és az 1960-as években a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemen (MKKE) élharcosa volt a matematika oktatás reformjának, az operációkutatási oktatás bevezetésének és a...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011414032
A matematika tanszék rögös utat járt végig az elmúlt harminc évben, azonban mind az oktatás, mind a kutatás magas színvonalú megvalósításában ez nem volt akadály. A tan­szék történetének áttekintéséhez interjút készítettünk és ennek kapcsán beszélgettünk az...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012304488
Tanulmányunk a különböző társadalmi hátterű diákok általános iskolai teljesítményében megnyilvánuló különbségek és a szegregáció alakulását mutatja be a 2006 és 2019 közötti időszakban. Számításaink szerint az adott időszakban jelentős mértékben nőtt a...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014525754
education and higher income. At the same time, we do not find a significant correlation between locus of control and labor …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014468489
Educational accountability is a timely topic in Hungary, because the law of LXXI/2006 has practically introduced educational accountability. School report cards have been published for the third time in 2011 for each school with a 6th, 8th or 10th grade. These report cards publicize information...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010494455