Narrow search
Showing 1 - 10 of 108
Cover Image
A túl- és az alulképzés bérhozama 25 országban
Galasi, Péter (contributor) - 2008
By making use of Duncan & Hoffman's empirical model, the economic returns to overeducation and undereducation are estimated using comparable microdata from the middle of the 2000s for 25 European countries. The estimates confirm some of the main results found in the literature. The wage premium...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003719317
Cover Image
Növekedési tényezők, ár-, bér- és profitmechanizmus a modern gazdaságban
Simon, György - In: Közgazdasági szemle : a magyar Tudományos Akadémia … 45 (1998) 2, pp. 174-192
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001239485
Cover Image
Profitmechanizmus - profitfüggvény
Simon, György - In: Közgazdasági szemle : a magyar Tudományos Akadémia … 42 (1995) 2, pp. 174-188
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001184277
Cover Image
Az érettségi védelmében
Hajdu, Tamás; Hermann, Zoltán; Horn, Dániel; … - 2015
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010463378
Cover Image
Iskolázatlan szülők gyermekei és roma fiatalok a középiskolában : seszámoló az Educatio Életpálya-felvételének 2006 és 2009 közötti hullámaiból
Kertesi, Gábor; Kézdi, Gábor - 2010
The paper looks at secondary school attendance and grade retention after 8th grade in Hungary. It makes use of panel … per cent of the children are in school, three quarters on the continuous track in 12th grade. The corresponding figures … vocational training schools and evening schools; quite a few students switch between tracks; and drop-outs and evening school …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008665071
Cover Image
Segregation in the primary school system
Kertesi, Gábor; Kézdi, Gábor - 2004
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002688214
Cover Image
Általános iskolai szegregáció Magyarországon az ezredforduló után
Kertesi, Gábor; Kézdi, Gábor - 2009
The paper looks at school segregation in Hungary by ethnicity (Roma versus non-Roma) and social disadvantage. We use … comprehensive data from the National Assessment of Basic Competences from 2006. School segregation is measured at various levesl: by … comprehensive nature. Comparsons to the racial and ethnic segregation of the U.S. school system reveals lower segregation on average …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008669038
Cover Image
Mintavétel és elemzési módszerek az oktatási integrációs program hatásviszgálatában, és a hatásvizsgálatból levonható követketetések
Kézdi, Gábor; Surányi, Éva - 2010
of primary school children (grades 1 through 8) in 45 schools in Hungary. The goal of the program was to compensate for …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003973923
Cover Image
A társadalom peremén : Romák a munkaerőpiacon és az iskolában
Kertesi, Gábor - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014276167
Cover Image
A társadalomfejlődés tendenciái az európai szocialista országokban
Békés, Zoltán (revision) - 1986
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000740879