Narrow search
Showing 1 - 10 of 36
Cover Image
Iskolázatlan szülők gyermekei és roma fiatalok a középiskolában : seszámoló az Educatio Életpálya-felvételének 2006 és 2009 közötti hullámaiból
Kertesi, Gábor; Kézdi, Gábor - 2010
vocational training schools and evening schools; quite a few students switch between tracks; and drop-outs and evening school … students do not have a second chance on the regular track. Standardized test scores in 8th grade are strong predictors of …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008665071
Cover Image
Túlképzés, alulképzés és bérhozam a magyar munkaerőpiacon 1994 - 2002
Galasi, Péter - 2004
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002688044
Cover Image
A képzési terület és a felsőoktatási intézmény hatása a fiatal diplomások munkaerő-piaci sikerességére a 2000-es évek végén
Varga, Júlia - 2010
Technology and Economics proved to have significant positive effect on after-graduation earnings. -- returns to college quality … field of study Specialization in teaching, by contrast, decreases not only earnings but employment probability as well. As … regards the effect of the college of graduation, some colleges have significant positive or negative effect on either …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008696802
Cover Image
A tanári jellemzők hatása a tanulói teljesítményre : Európai eredmények a TIMSS adatok alapján
Hermann, Zoltán - 2011
, gender) on the achievement of eighth grade students using matched student-teacher data from the 1999, 2003 and 2007 TIMSS …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009376809
Cover Image
Iskolázatlan szülők gyermekei és roma fiatalok a középiskolában: Seszámoló az Educatio Életpálya-felvételének 2006 és 2009 közötti hullámaiból
Kertesi, Gábor; Kézdi, Gábor - 2010
vocational training schools and evening schools; quite a few students switch between tracks; and drop-outs and evening school … students do not have a second chance on the regular track. Standardized test scores in 8th grade are strong predictors of …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010494707
Cover Image
A tanárok keresete és a tudást fejlesztő felsőoktatás
Polónyi, István; Tímár, János - In: Közgazdasági szemle : a magyar Tudományos Akadémia … 48 (2001) 10, pp. 882-890
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001638574
Cover Image
A túl- és az alulképzés bérhozama 25 országban
Galasi, Péter (contributor) - 2008
By making use of Duncan & Hoffman's empirical model, the economic returns to overeducation and undereducation are estimated using comparable microdata from the middle of the 2000s for 25 European countries. The estimates confirm some of the main results found in the literature. The wage premium...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003719317
Cover Image
Kinek használ az évvesztés? : iskolakezdési kor és tanulói teljesítmények Magyarországon
Hámori, Szilvia; Köllő, János - 2010
This paper estimates the effect of school starting age on academic performance using the 2006 "National Assessment of Basic Competencies" (NABC), focusing on disadvantaged and non-disadvantaged children. The instrumental variable estimates of the school starting age imply that those who start...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008697058
Cover Image
Felso͏̈oktatási expanzió, "diplomás munkanélküliség" és a diplomák piaci értéke
Kertesi, Gábor; Köllő, János - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002892557