Analysis of the E-Learning survey at University of Milan. In this work we use several statistical techniques to study the data from a survey on the faculty staff of the University of Milan on E-Learning practices. In particularly, the analysis was focused on the identification of typical...

Las nuevas tecnologías aplicadas a los modelos tradicionales de la educación han obligado en muchos casos a tener que formularse nuevos paradigmas, demostrando que hay otra forma de enseñar que es distinta a la que estábamos socialmente acostumbrados. Con el advenimiento de la Pandemia se...