This paper aims to analyze the Italian University’s physical and human cognitive assets. First we focus on the continuous reductions in public funding (CNVSU, 2011; OECD, 2010) that constrained the Italian university to develop 'entrepreneurial skills', in other words due to the lack of...

This paper presents a theoretical model and empirical estimations to evaluate the effects of competition on school quality. Empirical estimations, using roughly 5,000 Chilean schools in the 1994-1997 period and econometric techniques robust to endogeneity

Questo nuovo rapporto del Centro di Ricerca Innocenti dell'UNICEF riguarda l'efficenza del sistema di istruzione pubblica nei paesi economicamente avanzati. Il rapporto utilizza dati tratti da indagini sul rendimento scolastico degli studenti nel tentativo di elaborare un quadro generale sullo...

Italian Abstract: L'autore discute la "Nota sull'attuale congiuntura economica in Italia e sulle politiche per fronteggiarla", documento preparato dal Partito socialista italiano (PSI) in vista del suo accesso al governo. L'economia italiana rischia di entrare in una crisi prolungata, a meno che...

Italian Abstract: Nel settore della ricerca pubblica l'Italia investe meno della media europea. Se rapportato alle risorse impegnate e ai ricercatori, l'output risulta però elevato e la sua qualità media, condotta presso università ed enti di ricerca, non è molto lontana rispetto a paesi...

Italian Abstract: Si descrive l’evoluzione recente del precariato e del turnover nel sistema scolastico italiano, un sistema che ha tradizionalmente sofferto per i molti precari e l’elevata mobilità del personale. Su tali fenomeni ha influito il piano assunzionale straordinario del 2015 e...

Students� competencies are influenced by a host of factors, including the individual school�s effectiveness. Measuring this contribution is extremely difficult. One way of circumventing the problem is by focusing on changes in competencies over time, i.e. value-added measures. Using...

This paper describes the survey and sample designs adopted to carry out the second occasion of the income survey in province of Modena. Specifically, it illustrates the determination of the sampling size, the territorial stratification, the selection of sampling units, the calculation of...

Student evaluations of teaching activity are compulsory in Italian universities and the National Committee for University System Evaluation proposed a course-evaluation questionnaire with items based on the four-point Likert scale and a traditional item-by-item analysis. This paper illustrates...

Tertiary education attainment of italian labour force, particularly in the manufacturing industry, shows empirically a large gap with respect to the other OECD countries, although human capital growth has been increasingly addressed as one of the main channel towards productivity, competitive...