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프로젝트 학습을 통한 교육개혁 (Educational Reform through Project-based Learning (PBL))
Lee, Ju-Ho - 2017
Korean Abstract: 소통, 협업, 비판적 사고, 창의성으로 대표되는 미래 역량을 고양하기 위한 교육방법으로 프로젝트 학습이 주목받고 있으나, 우리나라의 프로젝트 학습 비중은 전 세계에서 최하위 수준이다. 대구 소재 2개...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012967973
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중학생 경제교육 활성화를 위한 프로젝트 학습 적용 및 영향 평가 (Application of Project-Based Learning and Impact Evaluation for Fostering Economic Education in Middle School)...
Kim, Booyuel; Park, Yoonsoo; Choi, Syngjoo - 2018
Korean Abstract: 본 연구는 KDI 경제정보센터가 2016년에 세종 및 대전 지역 중학생들을 대상으로 실시한 경제교육 프로그램의 효과성을 평가하였다. 이 프로그램은 중학교 1학년 학생들을 대상으로 매주 2시간씩 총 8주 동안...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014112556