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O impacto dos fatores familiares sobre a defasagem idade-série de crianças no Brasil
Machado, Danielle Carusi (contributor);  … - 2007
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003512701
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Aspectos dos cuidados das crianças de menos de 4 anos de idade, 2015 : pesquisa nacional por amostra de domicilios
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística / … - 2017
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011694451
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Programa Bolsa Família e geração "nem-nem" : evidências para o Brasil
Vasconcelos, Andressa Mielke; Ribeiro, Felipe Garcia; … - In: Revista brasileira de economia : RBE ; publicação de … 71 (2017) 2, pp. 233-257
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011898854
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Efeitos de mudanças regulatórias no microcrédito sobre os desempenhos financeiro e social das cooperativas de crédito
Santos, Ana Lucia Carvalho; Barros, Lucas A. B. C.; … - 2019
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012167404
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O impacto dos fatores familiares sobre a defasagem idade-série de crianças no Brasil
Machado, Danielle Carusi; Gonzaga, Gustavo - 2007
We study the impacts of family income and parental education on the probability of children’s schooling delay using the … 1996 PNAD. With the adoption of some hypotheses about the links between generations of children, parents and grandparents … decisions concerning children schooling (simultaneity bias) or that are transmitted from one generation to another (hereditary …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011807370
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Financiamento da educação infantil: desafios e cenários para a implementação do plano nacional de educação
Castro, Jorge Abrahão de (contributor);  … - 2003 - [Elektronische Ressource]
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002118733
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O trabalho reprodutivo sob o capital : mulheres, classe e raça no trabalho doméstico e no cuidado
Alves, Clarissa Cecilia Ferreira - 2021
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012625247
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School accountability no Brasil : experiências e dificuldades
Andrade, Eduardo de Carvalho - In: Brazilian journal of political economy 28 (2008) 3, pp. 443-453
This paper analyses the most important experiences with school accountability policy (SA) in Brazil. The analysis suggests that their impacts on the quality of education are not significant due to the fact that: (i) either it does not incorporate a system in which the school is responsible for...
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