//--> //--> //-->
Toggle navigation
Logout
Change account settings
EN
DE
ES
FR
A-Z
Beta
About EconBiz
News
Thesaurus (STW)
Research Skills
Help
EN
DE
ES
FR
My account
Logout
Change account settings
Login
Publications
Events
Your search terms
Search
Retain my current filters
~language:"rus"
Search options
All Fields
Title
Exact title
Subject
Author
Institution
ISBN/ISSN
Published in...
Publisher
Open Access only
Advanced
Search history
My EconBiz
Favorites
Loans
Reservations
Fines
You are here:
Home
Synergistic interaction of edu...
Similar by person
Narrow search
Delete all filters
| 1 applied filter
Year of publication
From:
To:
Online availability
All
Free
7
Type of publication
All
Book / Working Paper
7
Language
All
Russian
English
23
Bulgarian
1
Author
All
Klimuk, Vladimir
7
Terziev, Venelin
6
Belmach, Artyom
1
Source
All
ECONIS (ZBW)
7
Showing
1
-
7
of
7
Sort
relevance
articles prioritized
date (newest first)
date (oldest first)
1
Отраслевое Развитие : Состояние и Вектор Динамики (На Примере Промышленного Сектора Экономики) (Sector Development: The State and Dynamics of the Vector (for Example, the Industria...
Klimuk, Vladimir
-
2017
Russian Abstract: В статье обозначена проблема несопоставимости номинальных и реальных показателей развития отраслей промышленности. Представлены расчеты...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012959007
Saved in:
2
Внедрение инновационных механизмов развития бизнес-организаций (Application of Innovative Mechanisms for Developing Business Organizations)...
Terziev, Venelin
;
Klimuk, Vladimir
-
2021
Russian abstract: Активизация инновационной деятельности организаций реального сектора экономики, научно-образовательного сектора, бизнеса обусловлена необходимость...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013235916
Saved in:
3
Моделирование инновационного молодежного предпринимательства : опыт Беларуси (Modeling Innovative Youth Entrepreneurship: The Experience of Belarus)...
Terziev, Venelin
;
Klimuk, Vladimir
-
2021
Russian abstract: Модель современного общества — «цифровое общество», основанное на повсеместном использовании информационно-коммуникационных технологий. Важнейшей...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013236866
Saved in:
4
Социальная эффективность модели -«наука_образование_бизнес_власть» : опыт Беларуси (Social Efficiency of the Model — «science_education_business_government»: The Experience of Bela...
Terziev, Venelin
;
Klimuk, Vladimir
-
2021
Russian abstract: Сфера образования, наряду с другими отраслями экономики, испытывает потребность в поиске ак туальных подходов к управлению, организации и реализации...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013240674
Saved in:
5
Формирование модели научно-образовательной экосистемы : опыт Беларуси (Formation of a Scientific and Educational Ecosystem Model: The Experience of Belarus)...
Terziev, Venelin
;
Klimuk, Vladimir
-
2021
Russian abstract: Сфера образования, наряду с другими отраслями экономики, испытывает потребность в поиске актуальных подходов к управлению, организации и реализации...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013242852
Saved in:
6
Воздействие пандемических и постпандемических факторов инновационного развития в промышленности (The Impact of Pandemic and Post-Pandemic Factors on Innovative Development of Indus...
Terziev, Venelin
;
Klimuk, Vladimir
-
2020
Russian Abstract: В работе проведен анализ факторов активизации инновационной деятельности в условиях пандемии и в постпандемический период социальноэкономического...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014089849
Saved in:
7
Воздействие пандемических и постпандемических факторов инновационного развития в промышленности (The Impact of Pandemic and Post-Pandemic Factors on Innovative Development of Indus...
Terziev, Venelin
;
Klimuk, Vladimir
-
2020
Russian Abstract: В работе проведен анализ факторов активизации инновационной деятельности в условиях пандемии и в постпандемический период социально-экономического...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014091782
Saved in:
Results per page
10
25
50
100
250
A service of the
zbw
×
Loading...
//-->