The acquits of inter-governmental agreements, being signed by forty-six States in the Bologna Process context, as a starting point promoted by the European Union States, regions and universities to promote an area for academic integration (European Higher Education Area), is applied to three...

Este documento estudia el impacto del sector bancario sobre variables sociales en Colombia, y busca identificar cómo la diferencia en el desarrollo de las instituciones bancarias a nivel municipal influye sobre la prosperidad económica y social de hogares de bajos recursos y de las empresas en...

"En esta investigación analizamos las diferencias étnicas y de sexo en el progreso educativo en el Perú, en los últimos 50 años. Usamos un pool de datos de la Encuesta Nacional de Hogares del 2004-2009 e identificamos cuatro etnias: blanca/mestiza, amazónica, quechua/aymara, y...

"En este estudio analizamos la información sobre etnicidad contenida en las encuestas de hogares, evaluamos el progreso educativo de diferentes cohortes, etnias y sexos en los últimos 50 años, y construimos un modelo de duración para evaluar el efecto de estas características sobre la...

Este documento presenta evidencia acerca de la importancia de los programas del ICBF destinados a la Primera Infancia (PI), en términos de su alcance, cobertura, beneficios y pertinencia. A la luz de la literatura internacional, se discute la importancia de los programas de PI, la evidencia...

Adolescent pregnancy is a latent event in the world, especially in developing countries, and it has consequences of great importance for the young women who face it. This work seeks to demonstrate these consequences in the career of Bolivian women who, although they are not between 15 and 19...

The Bologna Process: What is its origin? What are the final objectives of this university reform? Who will gain and who will lose by it? You do not have to do sociological research to find out that outside the university world nobody knows anything about it because even inside that world, the...

Transformation process in the traditional higher educational model and its implications have taken place within a remote technology intermediated process, where pupil is considered a knowing subject. Some of teachers' features (facilitator tutor) and students characters are now inscribed under a...