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Spanish Abstract: Desde 2002, el cuerpo de aspirantes y docentes del sistema público nacional de educación básica y secundaria se rige por el Decreto 1278 del mismo año. Esto puede ser modelado como un mercado de emparejamiento de muchos-a-uno, donde el decreto es una regla de asignación...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012955685
Spanish Abstract: En este artículo se hace una presentación de los mercados de asignación bilateral, con base en los resultados de estabilidad, existencia y comportamiento estratégico del caso más sencillo en la literatura: el modelo uno a uno o de matrimonio. Para profundizar en el...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012867217
Las iniciativas para conformar grupos asociativos de productores de papa en laprovincia de Almeidas, se han desarrollado bajo la acción estatal. Esta actividadse encuentra muy limitada en la provincia, donde sólo existen tresasociaciones empresariales activas: Villapapa, la SAT Provilla y la...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005025438
El tema de los cargos de interconexión para telefonía fija en Colombia, es uno de los principales asuntos debatidos en la negociación del Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos, en los capítulos relacionados con telecomunicaciones. Su importancia se debe a que involucra inversiones y...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005464405
We present in this work a survey on sequential bargaining models with complete information that explain inefficiencies, frequently observed and with great economic impact, such as strikes, the establishment of commitments and the intransigent position of the negotiators. Furthermore, we pose...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008602608
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011314070
En este trabajo se documenta y analiza la segregación escolar entre alumnos de distintos estratos socioeconómicos que asisten a escuelas públicas y privadas en Argentina. El trabajo contribuye con evidencia empírica a la medición de este fenómeno desde 1986 hasta la actualidad, incluyendo...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011429331
El trabajo lleva a cabo un análisis empírico del nivel y evolución de la segregación escolar socioeconómica entre escuelas públicas y privadas en Argentina entre 1992 y 2010. Con ese fin se proponen dos nuevas metodologías: las curvas de segregación percentílicas y la utilización de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011429410
En este trabajo se documenta y analiza la segregación escolar entre alumnos de distintos estratos socioeconómicos que asisten a escuelas públicas y privadas en América Latina. El trabajo contribuye con evidencia empírica a la medición de este fenómeno desde principios de los noventa hasta...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011429422