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Spanish Abstract: En 2014 el Ministerio de Educación Nacional de Colombia lanzó el programa Ser Pilo Paga como parte del objetivo de convertir el país en el más educado de América Latina en el 2025. Desde su creación, el programa ha beneficiado a más de 30,000 jóvenes de escasos recursos...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012945832
Pese a los esfuerzos realizados en los últimos años, en Colombia aún no se constituye un Sistema de Protección Social (SPS) que cumpla sus funciones primordiales: proveer asistencia social a los pobres, asegurar a la población contra choques y proteger a los pobres extremos de los efectos...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005597288
El objetivo de este estudio es analizar y brindar evidencia sobre el impacto distributivo del gasto público social en educación y cultura en la Provincia de Buenos Aires para el año 2010, utilizando para ello la Encuesta Anual de Hogares Urbanas (EAHU) realizada durante el tercer trimestre de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011429400
This article studies from the hierarchical linear models, the hypothesis of positive incidence that the variables of pedagogy and educational commitment generate on the academic performance. For this, the scores obtained by 62769 middle school students in the 2012 PISA tests in 12 countries are...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014494451
This work has as main objective to determine the effect country, type of institution (its ownership, public or private) and their resources on educational outcomes for students of Latin-American education system from PISA 2009. The results obtained by applying a multilevel analysis reveal that...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011787598
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009673599
Spanish Abstract: El presente artículo ofrece un resumen del Informe final del Proyecto “Apoyo técnico y conceptual al programa Jóvenes Investigadores e Innovadores”, un trabajo realizado durante un mes por el Centro de Investigaciones para el Desarrollo – CID de la Universidad Nacional...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012831473
This work has as main objective to determine the effect country, type of institution (its ownership, public or private) and their resources on educational outcomes for students of Latin-American education system from PISA 2009. The results obtained by applying a multilevel analysis reveal that...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011588395
Se evalúa el impacto redistributivo de las políticas educativas en Bogotá mediante elAnálisis de Incidencia del Beneficio. A pesar que los hogares son autónomos conrespecto a la elección entre la educación oficial y no oficial, la provisión pública de laeducación genera fuertes...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005262971
Este trabajo presenta un conjunto de propuestas que contribuirían a fortalecer el papel de las instituciones educativas en la eliminación de la pobreza. Se trata de un conjunto de acciones por parte del Gobierno y las instituciones educativas que podría hacer más eficiente el gasto público...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005263090