Showing 1 - 10 of 10
De HBO-Monitor vierde in 2010 haar 20-jarige bestaan. In de eerste twintig jaar van de HBO-Monitor is op verschillende manieren gerapporteerd over de aansluiting tussen het HBO en de arbeidsmarkt, over de vraag wat de HBO-studenten tijdens hun studie hebben geleerd en over de vraag hoe zij de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010734840
De HBO-Monitor vierde in 2010 haar 20-jarige bestaan. In de eerste twintig jaar van de HBO-Monitor is op verschillende manieren gerapporteerd over de aansluiting tussen het HBO en de arbeidsmarkt, over de vraag wat de HBO-studenten tijdens hun studie hebben geleerd en over de vraag hoe zij de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010734841
De HBO-Monitor vierde in 2010 haar 20-jarige bestaan. In de eerste twintig jaar van de HBO-Monitor is op verschillende manieren gerapporteerd over de aansluiting tussen het HBO en de arbeidsmarkt, over de vraag wat de HBO-studenten tijdens hun studie hebben geleerd en over de vraag hoe zij de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010734842
In this paper we develop and test a new set of measures of skill mismatches, based on data on skill levels and skill use in the domains of literacy and numeracy from the PIAAC project. The measures we develop represent the extent of skill use relative to ones own skill level. We test the...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010734851
De HBO-Monitor vierde in 2010 haar 20-jarige bestaan. In de eerste twintig jaar van de HBO-Monitor is op verschillende manieren gerapporteerd over de aansluiting tussen het HBO en de arbeidsmarkt, over de vraag wat de HBO-studenten tijdens hun studie hebben geleerd en over de vraag hoe zij de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010856497
De HBO-Monitor vierde in 2010 haar 20-jarige bestaan. In de eerste twintig jaar van de HBO-Monitor is op verschillende manieren gerapporteerd over de aansluiting tussen het HBO en de arbeidsmarkt, over de vraag wat de HBO-studenten tijdens hun studie hebben geleerd en over de vraag hoe zij de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010856498
Wat vinden gediplomeerde schoolverlaters van hun opleiding en wat gaan ze na hunopleiding doen Hoe is de aansluiting met het vervolgonderwijs En als ze naar de arbeidsmarkt gaan, hoe snel krijgen ze dan werk En sluit dat werk dan ook aan op de gevolgde opleiding Wat zijn de consequenties van de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010856501
In dit rapport onderzoeken we de gevolgen van een zestal trends die door Humburg en van der Velden 2013 in een recent overzichtsartikel worden aangewezen als in sterke mate bepalend voor de plaats die hoger opgeleiden vervullen in de economie en samenleving. Deze trends zijn de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010856502
The strong wage effects related to mismatches between a workers education and that required in the job are usually attributed to assignment theory. This theory asserts that productivity and wages depend on the education-job match, which determines the utilization of skills. However, recent...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010856527
In this paper, we empirically explore how the often reported relationship between overeducation and wages can best be understood. Exploiting the newly published Programme for International Assessment of Adult Competencies PIAAC data OECD 2013, we are able to achieve a better estimation of the...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010856533