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Deutschlands Ausstattung mit Humankapital: Ergebnisse des IW-Humankapitalindikators

Anger, Christina - In: IW-Trends - Vierteljahresschrift zur empirischen … 34 (2007) 3, pp. 27-41

im Vergleich zu 25 anderen OECD-Ländern darstellt. Im Gesamtranking nimmt Deutschland nur einen Platz im hinteren … bis 2004 deutlich verbessern. Deutschland schneidet sowohl bei der Aktualisierung als auch bei der Nutzung des …

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Die Entwicklung der Akademikerbeschäftigung

Anger, Christina; Konegen-Grenier, Christiane - In: IW-Trends - Vierteljahresschrift zur empirischen … 35 (2008) 1, pp. 29-42

Die Akademikerbeschäftigung von Frauen hat in Deutschland im Zeitraum 1995 bis 2005 stärker zugenommen als bei den … erwerbstätigen Akademiker in Deutschland zeigte sich eine große Variationsbreite in den ausgeübten Berufen. …

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Gender Wage Gap und Familienpolitik

Anger, Christina; Schmidt, Jörg - In: IW-Trends - Vierteljahresschrift zur empirischen … 35 (2008) 2, pp. 55-68

Der durchschnittliche effektive Stundenlohnunterschied zwischen erwerbstätigen Frauen und Männern zwischen 15 und 65 Jahren betrug im Jahr 2006 etwa 28 Prozent. Bei diesem Vergleich wird aber vernachlässigt, dass Frauen beispielsweise in anderen Branchen oder Berufen arbeiten oder dass es...

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Signalisiert die Akademikerlücke eine Lücke bei den Hochqualifizierten? Deutschland und die USA im Vergleich

Anger, Christina; Plünnecke, Axel - In: IW-Trends - Vierteljahresschrift zur empirischen … 36 (2009) 3, pp. 19-31

In regelmäßigen Abständen wird in Deutschland intensiv über den relativ geringen Anteil an Akademikern in der … hierzulande. Die Akademikerlücke ist die Folge einer deutlich niedrigeren Studienanfängerquote, die in Deutschland im Jahr 2006 um … kann gezeigt werden, dass die Gruppen der tatsächlich Hochqualifizierten in Deutschland und den USA nahezu gleich groß sind …

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Gender Pay Gap: Gesamtwirtschaftliche Evidenz und regionale Unterschiede

Anger, Christina; Schmidt, Jörg - In: IW-Trends - Vierteljahresschrift zur empirischen … 37 (2010) 4, pp. 3-16

Der durchschnittliche Abstand in den Bruttostundenlöhnen zwischen erwerbstätigen Frauen und Männern zwischen 15 und 65 Jahren betrug im Jahr 2008 etwa 29 Prozent. Wird berücksichtigt, dass Männer und Frauen sich bei verschiedenen Merkmalen – zum Beispiel beim Bildungsstand, bei der...

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Bildungschancen verbessern: Familien unterstützen

Anger, Christina; Plünnecke, Axel - In: Wirtschaftsdienst 103 (2023) 4, pp. 242-244

The deteriorating competencies of pupils in recent years and the increasing inequality of educational opportunities threaten to re-duce the supply of skilled labour and innovative strength in Germany. The diminishing educational opportunities begin with the fact that parents from educationally...

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Bildungsarmut und Humankapitalschwäche in Deutschland

Anger, Christina; Plünnecke, Axel; Seyda, Susanne - 2006

Gemessen am Leistungsstand der Schülerinnen und Schüler verharrt die Bildungsarmut in Deutschland auf hohem Niveau. Die …

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Bildungsrenditen in Deutschland: Einflussfaktoren, politische Optionen und ökonomische Effekte

Anger, Christina; Plünnecke, Axel; Schmidt, Jörg - 2010

Die durchschnittliche Bildungsrendite betrug im Jahr 2007 in Westdeutschland 9,9 Prozent und in Ostdeutschland 9,6 Prozent. In den vergangenen Jahren sind trotz der zu beobachtenden Bildungsexpansion die Erträge, die der Einzelne durch Investitionen in seine Bildung erzielen kann, gestiegen....

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Integrationsrenditen: Volkswirtschaftliche Effekte einer besseren Integration von Migranten

Anger, Christina; Erdmann, Vera; Plünnecke, Axel; … - 2010

Durch eine bessere Bildungs- und Arbeitsmarktintegration von Migranten in Deutschland können Fachkräftepotenziale …

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Bildungsgerechtigkeit in Deutschland: Gerechtigkeitskonzepte, empirische Fakten und politische Handlungsempfehlungen

Anger, Christina; Konegen-Grenier, Christiane; Lotz, … - 2011

In den letzten Jahren ist die Bildungsgerechtigkeit in Deutschland gestiegen. Der Zusammenhang zwischen mittlerem …

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