A partir d’un observatoire permanent de récits d’expériences, la recherche montre comment il est possible de réunir des retours d’expériences sur les erreurs professionnelles. L’analyse de 171 contextes d’erreurs concernant 139 professionnels situés au sein de 1047 récits...

Qu’est-ce qui pousse de jeunes professionnels diplômés ès sciences de gestion, qui disposent de possibilités professionnelles plus sécuritaires et qui choisissent la voie de la création d’entreprise ? Cette étude qualitative empirico inductive, menée avec la Grounded Theory sur un...

The research carried out is based on 330 life stories. It focuses on how the story writers mentally represent their acts. Therefore, it first highlights mental representation, a concept which has been introduced for the last 120 years in the sciences of management as a key point in decision...

Les mesures mises en œuvre semblent insuffisantes pour endiguer la tendance à la baisse de la proportion de jeunes issus de milieux sociaux défavorisés qui intègrent la voie royale des grandes écoles via une classe préparatoire. Pour mieux comprendre les processus en œuvre, au-delà des...

This article observes and interprets managers’ multiple rationalities on the basis of their life stories. Using Popper’s falsification theory, we establish a method to validate or refute local decision processes, thus creating operational know-how in local management. The research described...

This research is based on 404 graduates’ accounts of their relationship with line managers. The relationship is viewed - positively or negatively - according to five defined categories of Management levels: “Chief, Boss, Supervisor, Head or N+1.” The more archaic the definition is, i.e.,...

Afin d’actualiser la connaissance des débats susceptibles d’impacter la régulation opérée sous l’égide de la Responsabilité Sociale des Entreprises, l’étude établit un bilan 2008 des Parties prenantes francophones en présence. Après avoir rappelé le modèle de Carroll qui...

This study concerns itself with accounts of professional relationships between a manager and a recent graduate. The behaviour of the manager, as described by the recent graduate, is evaluated through social responsibility norms, all the while taking note of four specific modes of describing how...