Mirabal, Diane González; Caballero, Gustavo Esteban Achiong - In: Cuadernos de Educación y Desarrollo (2014) 45
la práctica educativa. La formación del maestro investigador constituye una problemática actual debido a la necesidad de … vista didáctico y organizativo orienten la acción del tutor para dirigir con eficiencia la formación científico … en definitiva se aproxime a la aspiración de convertir al maestro en un investigador reflexivo de su propia práctica …