Das Projekt erarbeitete eine Bestandsaufnahme und kritische Diskussion gängiger Bildungsindikatoren im internationalen Vergleich aus interdisziplinärer und bildungsökonomischer Sicht. Im Fokus standen OECD-Indikatoren zu Bildungsabschlüssen, zu Schüler- und Erwachsenenkompetenzen (PISA,...

This paper establishes theoretical and empirical linkages between union wage setting and the structure of the wage distribution. Theoretically, we identify conditions under which a right-to-manage model implies compression of the wage distribution in the union sector relative to the nonunion...