Hernández, Pablo Ayala - In: Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades 22 (2013) 44, pp. 44-61
La libertad de educar en diferentes escenarios del proceso de enseñanza ha mostrado diferentes mosaicos en relación a su intencionalidad. Desde una educación privada hasta una educación pública; donde su compromiso de educar con libertad siempre ha tenido una intencionalidad en el quehacer...