<i>En 2005, le Programme de l’OCDE pour la construction et l’équipement de l’éducation (PEB) a organisé deux réunions d’experts internationaux pour débattre des méthodes employées par les pays pour définir et évaluer la qualité des équipements éducatifs. En plus des...</i>

Les rôles et fonctions des bibliothèques scolaires connaissent une mutation rapide et fondamentale. Le rapport qui suit décrit une série de lignes directrices à l’intention des personnes chargées d’aménager les établissements scolaires nouveaux et existants – en particulier celles...

In 2005, the OECD Programme on Educational Building (PEB) organised two international experts’ group meetings to discuss how countries define and evaluate quality in educational facilities. The research and experiences of six experts are presented in this article, in addition to the lessons...