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Fachlexikon e-le@rning : Wegweiser durch das e-Vokabular
Seufert, Sabine; Mayr, Peter - 2002
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004852653
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Corporate University : wie Unternehmen ihre Mitarbeiter mit E-Learning erfolgreich weiter bilden
Glotz, Peter (ed.); Seufert, Sabine (contributor) - 2002
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001641397
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Learning Design : Gestaltung eLearning-gestützter Lernumgebungen in Hochschulen und Unternehmen
Seufert, Sabine; Euler, Dieter - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004933256
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Ne(x)t generation learning : Wikis, Blogs, Mediacats & Co. ; social software und personal broadcasting auf der Spur
Seufert, Sabine (contributor); Brahm, Taiga (contributor) - 2007
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004939981
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Mehrwert für das Bildungsmanagement durch nachhaltige Lernkulturen
Seufert, Sabine; Hasanbegovic, Jasmina; Euler, Dieter - 2007
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004939987
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Trendstudie 2008 : Herausforderungen für das Bildungsmanagement in Unternehmen ; ein Kooperationsprojekt des scil mit der Learntec
Diesner, Ilona; Seufert, Sabine; Euler, Dieter - 2008
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004939992
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Erwartungen der Praxis an CAL - Ergebnisse einer Expertenbefragung -
Grob, Heinz Lothar; Seufert, Sabine - Institut für Wirtschaftsinformatik <Münster, Westfalen> - 1996
Neuerungen, vor allem im Multimedia-Bereich... …
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Vorgehensmodelle bei derEntwicklung von CAL-Software
Grob, Heinz Lothar; Seufert, Sabine - Institut für Wirtschaftsinformatik <Münster, Westfalen> - 1996
Mit dem Begriff Vorgehensmodell wird ein ablauforganisatorisches Konzept der Software-Entwicklung bezeichnet, bei dem ein komplexer Prozeß in klar definierte, überschaubare Einheitengegliedert wird. Durch Vorgehensmodelle wird Handlungswissen für die Erstellungvon Software in Form von...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005866333
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Innovationen an Hochschulen gestalten: eLearning als Motor einer neuen Lernkultur?
Seufert, Sabine - In: The digital economy : Anspruch und Wirklichkeit ; …, (pp. 341-352). 2004
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002101142