In the knowledge society of the 21^st century everyone – not only children but every person, enterprise and organisation – will need ongoing access to a full range of quality education and training services. This principle, often espoused by the OECD and endorsed by the ministers of education...

Presented here are Australian case studies of educational buildings with environmentally sustainable designs – an upper secondary school complex and a university learning centre – and sustainability initiatives by a private developer working in collaboration with government authorities.

Voici des exemples d’études de cas australiennes sur des bâtiments scolaires de conception écologique - un complexe éducatif d’enseignement secondaire et un centre universitaire de formation – et des projets d’aménagement écologiquements viables de promoteurs privés, menés en...

Dans la société du savoir du XXI^e siècle, tout le monde – non seulement les enfants mais aussi chaque adulte, entreprise ou organisation – devra avoir en permanence accès à un éventail complet de services éducatifs de qualité. Ce principe – souvent prôné par l’OCDE et adopté...