Los resultados de este capítulo sugieren un grupo de factores relevantes para mejorar los resultados educativos de los alumnos, que puede ser abordado directamente desde el sector educación; y otro grupo, que está más relacionado con la política que se puede hacer desde otros sectores.

Se plantea cómo captar la percepción de los pobres sobre sus propias condiciones de vida y sus expectativas de solución, para poder construir nuevas alternativas de diseño de políticas sociales que sean más inclusivas.

El capítulo reflexiona, bajo el enfoque de transmisión intergeneracional de la pobreza, sobre los principales factores que determinan que las niñas presenten embarazos tan tempranos, así como las implicancias que dicha variable tiene en su desarrollo y en el de sus hijos.

Se hace un repaso por los principales aspectos de la política comercial peruana en los últimso cuarenta años. Así, se describe cómo en la década de los sesenta se inicia la desafortunada apuesta por la industrialización vía la sustitución de importaciones, la cual dura básicamente...

Este capítulo se enfoca en construir una herramienta cuantitativa que, basada en las características de la economía peruana, nos dé una idea de cuál podría ser el impacto que la firma de este TLC podría traer a la economía peruana, y cómo este se desarrollaría en el tiempo.

Presenta una pequeña introducción y una breve descripción de la estructura del libro.

Este capítulo estudia la potencial utilidad de los reportes de disposición de pago por el uso de programas sociales (Vaso de Leche y Desayuno Escolar) en el diseño de la política social y en la estimación del bienestar social.

El propósito del presente trabajo es entender el problema del bienestar, para lo cual se rescata al actor principal del escenario de las políticas sociales: los pobres. Por ello, además de medir el componente objetivo, se busca conocer la dimensión subjetiva de la pobreza. Asimismo, el...