Das Wissen der Menschheit verdoppelt sich bislangim 21. Jahrhundert nach Meinung von Experten alle4 Jahre. Zum Beginn der Industrialisierung wurdenhierzu noch 100 Jahre benötigt. Gleichzeitig sinkt dieHalbwertzeit des Wissens. In der beruflichen Ausbildungerworbenes Fachwissen ist häufig schon...

Vorliegendes Arbeitspapier veröffentlicht Ergebnisse der explorativen Studie Kontextsteuerung von Hochschulen durch veränderte Modi der Mittelzuweisung dar.

Vorliegender Aufsatz beschäftigt sich mit der Frage, ob sich Hochschulen steuern lassen.

Die vorliegende Arbeit analysiert, welche strukturellen undmotivationalen Voraussetzungen organisationales Lernen ermöglichen und welche Bedeutung mikropolitische Auseinandersetzungen dabei spielen.

Der Beitrag liefert einen Überblick über den Begriff "Leistungsanreiz" im Zusammenhang des Hochschulmanagements

Vorliegender Aufsatz beschäftigt sich mit den strukturellen Bedingungen Lernen in interorganisationalen Netzwerken.

Vorliegendes Arbeitspapier betrachtet, inwieweit Organisationen kollektives Innovationslernen.

Der Artikel behandelt die Frage, an welchen Leitbildern sich die Beratung von kleinen Kommunalverwaltungenorientiert.

In diesem Artikel soll der Frage nachgegangen werden, wie sich Vertrauen in einer Dyade stabilisieren läßt. Dazu werden zwei Modelle diskutiert: das Austausch- und das Kommuni-kationsmodell. Das Tauschmodell zeigt die wechselseitigen Sanktionierungspotentiale bis hin zur wechselseitigen...

Vorliegender AUfsatz beschäftigt sich mit der Bedeutung der Gruppenarbeit für lernende Unternehmen.