Chapter IWe use a large-scale internet experiment to explore how subjects learn to play against computers that are … experiment, we separate the demand for punishment in general from a possible demand to conduct punishment personally. Subjects …? In our experiment we observe that the subjects almost never use punishment. Consistently, the data shows no increase in …

.Chapter four discusses the impact of ability grouping in secondary educationon student incentives. Education provides a signal on … unobservable abilityfor employers and improves productivity after education. Selection setsbetter incentives in primary education … (Gesamtschulen) hat die erworbeneQualifikation aber eine höhere Signalwirkung. Deswegen haben die Schülerauch einen höheren Anreiz …

Konsum. Im zweiten Teil der Arbeit wird ein verallgemeinertes Bewertungsmodell sowie ein neues Konzept der Risikoaversion … eingeführt. Dieses Konzept der intertemporalen Risikoaversion greift einen wichtigen Aspekt des Vorsichtsprinzips auf. Der dritte … schwacher Nachhaltigkeit. Der zweite Teil der Arbeit führt das Konzept der intertemporalen Risikoaversion in einem didaktisch …