This article is a report on the Time Workshop held at the international conference on “Innovative Alternatives in Learning Environments” in November 2000. The report, written by Prakash Nair, a U.S. expert on school facilities and technology, includes significant input from Hans F. Van...

Prakash Nair (États-Unis) propose la liste ci-dessous pour évaluer dans quelle mesure un établissement satisfait aux principales exigences de l’école du XXIe siècle. Il s’adresse aux architectes, administrateurs, directeurs d’école, élèves et autres personnes responsables de la...

Prakash Nair of the United States proposes the list below for evaluating how a school measures up to the most important requirements of the 21st century. It addresses architects, administrators, head teachers, pupils and others responsible for or interested in the design of a new school or the...

Cet article est un compte rendu de l’atelier de travail sur le Temps organisé dans le cadre de la conférence internationale « Des environnements pédagogiques novateurs » qui s’est tenue en novembre 2000. Ce compte rendu, rédigé par Prakash Nair, expert américain en installations et...

PEB co-hosted a symposium entitled “Invention, Maintenance, and Renewal of Urban Educational Facilities: Global Challenges and Community Solutions” with the American Institute of Architects’ Committee on Architecture for Education and the CEFPI Urban Education Facilities NE Chapter in...

Qu’implique la création d’environnements d’apprentissage pour le XXIe siècle ? Comment les installations scolaires peuvent-elles servir d’outils pédagogiques et répondre aux besoins des élèves dans le futur ? Quels éléments sont nécessaires pour concevoir des établissements...

Ce qui suit est une transcription remaniée d’un entretien accordé par Glenn Meeks et Prakash Nair à l’architecte et urbaniste américain Randall Fielding, rédacteur en chef de « Design Share » et collaborateur de « School Construction News » .

En octobre 1999, le PEB a organisé un séminaire intitulé « Création, maintenance et renouvellement des équipements éducatifs en milieu urbain : enjeux globaux et solutions locales », en collaboration avec le Committee on Architecture for Education de l’American Institute of Architects...

What is involved in creating learning environments for the 21st century? How can school facilities serve as tools for teaching and meet the needs of students in the future? What components are required to design effective schools, and how does architecture relate to the purposes of schooling?...

What follows is an edited transcript of an interview with Glenn Meeks and Prakash Nair by Randall Fielding, U.S. architect and planner, contributing editor to “School Construction News” and the editor of “Design Share”.