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I use economic theory and estimates of a semiparametrically identified structural model to analyze the role played by credit constraints, uncertainty and preferences in explaining college attendance. A methodology for inferring information available to the agent from individual choices is...
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Motivated by the reality that the benefits of diversity on a college campus will be mitigated if interracial interactions are scarce or superficial, previous work has strived to document the amount of interracial friendship interaction and to examine whether policy can influence this amount. In...
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Im Wintertrimester 2009 wurden an der Helmut-Schmidt- Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg (HSU) erstmals akademische Vorlesungen aufgezeichnet und den Studierenden als Podcast angeboten. An einer anschließenden Befragung zum Nutzungsverhalten und einer Bewertung des Podcastangebots...
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Im Rahmen des Projekts Hochschulmanagement an der HWP - Hamburger Universität für Wirtschaft und Politik beschäftigen sich Florian Schramm und Ingrid Zeitlhöfler mit typischen personalpolitischen Aufgabengebieten an Hochschulen. Bei aller Vielfalt dieser Aufgaben lassen sich vier besonders...
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In jüngster Zeit wird in der Personalmanagementforschung vermehrt darauf hingewiesen, dass Forschungsfragen zum Themengebiet Performance Management in Bezug auf öffentliche und Nonprofit Organisationen bislang noch wenig erforscht sind (Brandl et al. 2006). In der Folge entwickelte sich ein...
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The low number of college graduates with science degrees - particularly among under-represented minorities - is of growing concern. We examine differences across universities in graduating students in different fields. Using student-level data on the University of California system during a...
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Between 1960 and 1979, 93 new universities opened in Germany. Using this large tertiary education expansion, I estimate the effect of a university opening on the probability of obtaining a university degree in the local population. I exploit the geographical variation in local university access...
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