With increasing numbers of young people participating in higher education in Ireland and a heavy reliance of higher education institutions on state funding, the introduction of an alternative finance system for Ireland has been muted over the past number of years. However, no study has been...

Using data from a Canadian field experiment on the financial barriers to higher education, we estimate the distribution of the value of financial aid for prospective students. Our results point out that a considerable share of prospective students are affected by credit constraints. We find that...

"How do university finances really work? From flagship public research universities to small, private liberal arts colleges, there are few aspects of these institutions associated with more confusion, myths or lack of understanding than how they fund themselves and function in the business of...

Zahl und Vielfalt der ökonomischen Probleme des Hochschulsektors haben in den letzten Jahren - nicht zuletzt aufgrund knapper werdender Ressourcen - deutlich zugenommen. Dies war Anlass für den Bildungsökonomischen Ausschuss, sich auf seiner 27. Jahrestagung, die im März 2002 an der...

Die Bildungspolitik eines Landes folgt in der Regel keinem wohldefinierten Optimierungsprozeß. Wertvorstellungen, Vorurteile und Ideologien der jeweiligen Entscheidungsträger sowie historische Entwicklungen und institutionelle Vorgaben bedingen die bildungspolitischen Entschlüsse. Angesichts...

Studiengebühren sind nicht ungerecht, sie haben im Gegenteil das Potenzial, das Bildungssystem gerechter zu machen. Hochschulabsolventen erzielen einen hohen privaten Nutzen, der die staatlichen Erträge der akademischen Ausbildung eher noch übersteigt. Einiges deutet darauf hin, dass die gut...

Die Universität Rostock stellt einen wichtigen Wirtschaftsfaktor für die Region dar. Man muß zwischen kurz- bis mittelfristigen Wirkungen und langfristigen Wirkungen unterscheiden. Zu ersteren zählen die Einkommens- und Beschäftigungseffekte, die sich konjunkturell auswirken, zu letzteren...

This paper postulates a life cycle model of university entrepreneurialism at the national level. Based on the analysis, this paper identifies two fundamental sources of such entrepreneurialism: 1) the institutional anchoring of the university of a public-private hybrid form in organization and...