The objective of this study is to contribute to the gathering of data available on womens participation in lifelong learning and to make recommendations concerning non-academic lifelong learning, in particular adult education, for women. The relationship of learning for access to, and promotion...

Die Diagramme in dieser Ausgabe des Eurydice-Focus stellen die Finanzströme dar, über die die Ressourcen zu den Schulen gelangen und geben einen Überblick über die Verfahren der Schulfinanzierung in 30 europäischen Staaten. Diese Diagramme enthalten Angaben zum Ursprung der Ressourcen und...