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Fähigkeitsfeldorientierte Ausbildung in der Betriebswirtschaftslehre : ein Vorschlag zur Konkretisierung der Forderung nach Praxisorientierung wirtschaftswissenschaftlicher Hochsch...
Laske, Stephan - In: Der Betriebswirt : Management in Wissenschaft und Praxis 18 (1977) 6, pp. 172-177
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009850249
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Constructing New Identities in Established Organization Fields - Young Universities in Old Europe
Czarniawska, Barbara; Wolff, Rolf - In: International studies of management and organization 28 (1998) 3, pp. 32-56
Persistent link: https://www.econbiz.de/10006787077
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Personalwirtschaft in Schweden - zur Nicht-Institutionalisierung eines Faches
Damm, Margareta; Wolff, Rolf - In: Zeitschrift für Personalforschung : (ZfP) 8 (1994) 3, pp. 239-250
Persistent link: https://www.econbiz.de/10006073494
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Auf dem Weg zu einer Revitalisierung der Arbeitsorientierung in den Wirtschaftswissenschaften?
Laske, Stephan; Schweres, Manfred - In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft 67 (2013) 1, pp. 31-39
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010091834
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Die Mitarbeiterbesprechung (MAB) - Partizipation durch bürokratische Herrschaftssicherung? Oder: Von der Hoffnung auf Konsens
Laske, Stephan; Weiskopf, Richard - In: Die Betriebswirtschaft : DBW 54 (1994) 6, pp. 849-850
Persistent link: https://www.econbiz.de/10006865649
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Personalauswahl - was wird denn da gespielt? Ein Plaedoyer fuer einen Perspektivenwechsel
Laske, Stephan; Weiskopf, Richard - In: Zeitschrift für Personalforschung : (ZfP) 10 (1996) 4, pp. 295-357
Persistent link: https://www.econbiz.de/10006063041
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Anmerkungen zum interkulturellen Management: Globale Wirtschaft-lokales Bewusstsein
Fuchs, Manfred; Ungericht, Bernhard Mark; Schneider, Ursula - In: Gabler's Magazin : die Zeitschrift für innovative … (1996) 2, pp. 20-24
Persistent link: https://www.econbiz.de/10006934370
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Mitwirkung am Arbeitsplatz: Ein Konzept, das Anlass gibt zu fragen
Schneider, Ursula - In: Die Betriebswirtschaft : DBW 54 (1994) 6, pp. 851-854
Persistent link: https://www.econbiz.de/10006865648
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Quod erat demonstrandum? A Reaction to Geiger and Schreyögg: 'Coping with the Concept of Knowledge: Toward a Discursive Understanding of Knowledge'
Schneider, Ursula - In: Management learning : the journal for managerial and … 40 (2009) 4, pp. 481-486
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008302363
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Coping with the Concept of Knowledge
Schneider, Ursula - In: Management learning : the journal for managerial and … 38 (2007) 5, pp. 613-634
Persistent link: https://www.econbiz.de/10007869868