Die Informations- und Wissensgesellschaft veraendert gerade Inhalte, Arbeitsformen und institutionelle Strukturen des Wissenschafts- und Bildungssystems. In einzelnen Bundeslaendern sind bereits Hochschulreformen auf den Weg gebracht. Ausgangspunkt der Diskussion in Sachsen ist der von der...

Zunächst wird die empirisch Bedeutung der Fachhochschulen und ihrer Vorgängerinstitutionen im deutschen Hochschulwesen seit Ende der 1950er Jahre nachgezeichnet. Gemessen an der Zahl der Studierenden hat sich ihr Anteil auf zuletzt ein reichliches Drittel deutlich erhöht. Anschließend wird...

Das ifo Institut hat im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie die vorliegende Evaluierungsstudie zu den Dimensionen und Auswirkungen eines Freihandelsabkommen zwischen der EU und den USA durchgeführt. Die Studie zeigt, dass ein tiefgreifendes...