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Ausbildungs- und Berufsperspektiven bei Jugendlichen gegen Ende der 9. Klasse. Aus der Untersuchung des IAB: Jugendliche beim Übergang vom Bildungs- in das Beschäftigungssystem. Pr...
Saterdag, Hermann; Kraft, Hermine - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 12 (1979) 2, pp. 105-124
benachteiligt gelten. ... ++ Absolventen der Sekundarstufe I streben in erster Linie eine betriebliche Berufsausbildung an (70 …
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Die Nachfrage nach Ausbildungsplätzen und ihre Realisierung bei Absolventen und Abgängern allgemeinbildender Schulen. Aus der Untersuchung des IAB: Jugendliche beim Übergang vom Bi...
Stegmann, Heinz; Holzbauer, Irmgard - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 11 (1978) 2, pp. 148-170
,6 %) bemüht sich um eine Berufsausbildung im dualen System. Bei dieser Nachfrage bestehen erhebliche ge schlechts- und …
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Die Nachfrage nach Ausbildungsplätzen und ihre Realisierung bei Absolventen und Abgängern allgemeinbildender Schulen. Aus der Untersuchung des IAB: Jugendliche beim Übergang vom Bi...
Stegmann, Heinz; Holzbauer, Irmgard - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 11 (1978) 2, pp. 148-170
,6 %) bemüht sich um eine Berufsausbildung im dualen System. Bei dieser Nachfrage bestehen erhebliche ge schlechts- und …
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Zum Verbleib der Hochschulabsolventen seit 1971
Tessaring, Manfred - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 11 (1978) 2, pp. 171-177
"Anlaß der vorliegenden Untersuchung sind immer häufiger auftretende Meldungen und Befürchtungen einer angeblichen Verschlechterung der Arbeitsmarktchancen für Hochschulabsolventen. So wird z.B. die zusätzliche Aufnahmekapazität der Privatwirtschaft für Hochschulabsolventen mit nur einem...
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Die Ermittlung der Übergänge zwischen Bildung und Beschäftigung : methodische Werkzeuge und Ergebnisse der Bildungsgesamtrechnung des IAB
Blien, Uwe; Reinberg, Alexander; Tessaring, Manfred - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 23 (1990) 2, pp. 181-204
"Zielsetzung der Bildungsgesamtrechnung (BGR) des IAB ist es, die Bestände und Bewegungen von Personen im Bildungs- und Ausbildungswesen, in Erwerbstätigkeit, Arbeitslosigkeit und Nichterwerbstätigkeit sowie die Übergänge zwischen diesen Bereichen in zugleich umfassender und geschlossener...
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Arbeitsmarktprozesse zwischen öffentlichem und privatwirtschaftlichem Sektor : kohortenspezifische Auswirkungen der Expansion des Staates als Arbeitgeber
Blossfeld, Hans-Peter; Becker, Rolf - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 22 (1989) 2, pp. 233-247
zwischen dem höheren Bildungssystem und den leitenden Funktionen im öffentlichen Dienst. Insbesondere der Zuwachs von …
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Arbeitsmarktprozesse zwischen öffentlichem und privatwirtschaftlichem Sektor : kohortenspezifische Auswirkungen der Expansion des Staates als Arbeitgeber
Blossfeld, Hans-Peter; Becker, Rolf - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 22 (1989) 2, pp. 233-247
zwischen dem höheren Bildungssystem und den leitenden Funktionen im öffentlichen Dienst. Insbesondere der Zuwachs von …
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Zum Verbleib der Hochschulabsolventen seit 1971
Tessaring, Manfred - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 11 (1978) 2, pp. 171-177
"Anlaß der vorliegenden Untersuchung sind immer häufiger auftretende Meldungen und Befürchtungen einer angeblichen Verschlechterung der Arbeitsmarktchancen für Hochschulabsolventen. So wird z.B. die zusätzliche Aufnahmekapazität der Privatwirtschaft für Hochschulabsolventen mit nur einem...
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Strukturdiskrepanzen zwischen Bildungs- und Beschäftigungssystem im Bereich der betrieblichen Berufsausbildung für Facharbeiterberufe
Hofbauer, Hans - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 10 (1977) 2, pp. 252-257
jene Männer, die eine betriebliche Berufsausbildung für einen Facharbeiterberuf mit Erfolg abgeschlossen hatten, aber als …
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Jugend im Wartestand : zur aktuellen Situation der Jugendlichen auf dem Arbeits- und Ausbildungsstellenmarkt
Schober, Karen - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 18 (1985) 2, pp. 247-263
Berufsausbildung (Schwelle 1) gibt es noch keine Entspannungstendenzen. Durch die hohe Priorität, die eine betriebliche Ausbildung …
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