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Increasing Access to Higher Education Through Student Loans
Ziderman, Adrian - In: CESifo DICE Report 11 (2013) 2, pp. 11-18
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010908039
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Gerechtigkeit und Effizienz nachgelagerter Studiengebühren
Becker, Sascha O.; Fenge, Robert - In: Ifo Schnelldienst 58 (2005) 02, pp. 16-22
, können sich theoretisch einige Abiturienten aus einkommensschwachen Familien kein Studium leisten, wenn sie auf dem …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005055733
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Studiengebühren in Europa
Hoffmann, Nick - In: Ifo Schnelldienst 58 (2005) 03, pp. 33-34
Nach dem jüngsten Urteil des Bundesverfassungsgerichts steht die Einführung von Studiengebühren in Deutschland auf der Tagesordnung. Damit wird Deutschland der Mehrheit der europäischen Länder folgen. Die Modelle sind dabei sehr vielschichtig, was die Höhe, aber auch was die Erhebung und...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005055861
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Inititaing Public Debate on Reforms in Higher Education
Pitroda, Sam - eSocialSciences - 2007
Idea on National Knowledge Commission, what it is and what are they trying to accomplish, ask for the audience support, understanding and also talk about the need for major reforms in University education. [Convocation Address at University of Mumbai].
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005170157
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Einflussfaktoren des Studienerfolges im betriebswirtschaftlichen Studium: Eine empirische Untersuchung
Giese, Stefanie; Otte, Franziska; Stoetzer, … - Fachbereich Betriebswirtschaft, Fachhochschule Jena - 2013
with the factors that influence a students success, ie grade, in studying business economics. As to students, universities …-Abbe-University of Applied Sciences Jena. These former students graduated between 1996 and 2011. The empirical findings suggest, that …: First, high school records are good predictors of university grades. Second, age and gender do not influence students grade …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010982088
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The Bologna Process and Fairness in University Education: Evidence from Italy
Brunori, Paolo; Peragine, Vito; Serlenga, Laura - In: CESifo DICE Report 11 (2013) 2, pp. 19-22
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010877621
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»Akademisierungswahn«: Studieren zu viele?
Wanka, Johanna; Klös, Hans-Peter; Plünnecke, Axel; … - In: Ifo Schnelldienst 66 (2013) 23, pp. 03-24
? Johanna Wanka, Bundesministerin für Bildung und Forschung, unterstreicht, dass berufliche Bildung und Studium gleichermaßen …
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Projektion der Studierendenzahlen: Ostdeutschland wird es schwer haben
Eck, Alexander; Gralka, Sabine; Heller, Julia - In: ifo Dresden berichtet 22 (2015) 02, pp. 51-55
Den ostdeutschen Flächenländern wird es in ihrer Gesamtheit zukünftig möglicherweise nicht mehr gelingen, die Effekte des demographischen Wandels durch Wanderungsgewinne zu kompensieren. Dies ist das Ergebnis verschiedener Projektionen zur zukünftigen Entwicklung der Studierendenzahl, die...
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Neue Herausforderungen im Hochschulbereich Ostdeutschland?! Eine Bestandsaufnahme der demographischen und rechtlichen Rahmenbedingungen
Eck, Alexander; Gralka, Sabine; Heller, Julia - In: ifo Dresden berichtet 22 (2015) 02, pp. 07-16
Die demographischen sowie die rechtlichen Rahmenbedingungen für die Hochschulen haben sich in den letzten Jahren stark verändert. Dies ist das Ergebnis einer Untersuchung des IFO INSTITUTS, Niederlassung Dresden, zu den Rahmenbedingungen der Leistungserstellung ostdeutscher Hochschulen. Der...
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Immer weniger Studierende? Immer weniger Geld? Eine Bestandsaufnahme monetärer und nichtmonetärer Kennzahlen für ostdeutsche Hochschulen
Eck, Alexander; Gralka, Sabine; Heller, Julia - In: ifo Dresden berichtet 22 (2015) 02, pp. 17-32
Die ostdeutschen Hochschulen können die veränderten demographischen Rahmenbedingungen durch Wanderungsgewinne annähernd kompensieren – die Zahl der Studierenden bleibt, ebenso wie die Laufenden Ausgaben je Studierenden, etwa konstant. Gleichzeitig sinken jedoch die vom Land zugewiesenen...
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