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Blended learning : effiziente Integration von E-Learning und Präsenztraining
Sauter, Annette M.; Sauter, Werner - 2002
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004613380
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Adoption von e-Learning-Standards und -Spezifikationen in Hochschulprojekten im deutschen Sprachraum
Montandon, Corinne - 2009 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004939374
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The accelerated trainer : using accelerated learning techniques to revolutionize your training
McKee, Lex - 2004
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004541958
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Lernen durch interessenorientierte Analyse von sozialen Erfahrungen : Analyse der Lernstrategie Typ 3 im Bildungsurlaub
Kejcz, Yvonne (contributor) - 1980
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004742910
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The influence of multiplex network ties on the adoption of eLearning practices : a social network analysis
Mergel, Ines - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004083628
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Bericht zum Modellversuch "Computerunterstützte wissensbasierte Lernsysteme in der betriebswirtschaftlichen universitären Ausbildung"
Grimm, Gerhard (contributor) - 1997
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004037808
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Die Akzeptanz von interaktiven Multimedia-Programmen im universitären Einsatz : empirische Ergebnisse eines Pilotversuchs des Lehrstuhls für Marketing an der Universität Trier
Weiber, Rolf (contributor); Kollmann, Tobias (contributor) - 1997
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004020115
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Multimedia-Fallstudien in der betriebswirtschaftlichen Aus- und Weiterbildung : Konzeption und empirische Untersuchung
Bolz, André - 2002
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004731396
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Management-Lernen und Strategie
Simon, Hermann (contributor) - 1994
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004156150