Despite the social importance of awards, they have been largely disregarded by academic research in economics. This paper investigates whether a specific, yet important, award in economics, the John Bates Clark Medal, raises recipients' subsequent research activity and status compared to a...

A large literature following Hirsch (2005) has proposed citation-based indexes that could be used to rank academics. This paper examines how well several such indexes match labor market outcomes using data on the citation records of young tenured economists at 25 U.S. departments. Variants of...

Ákos Navratil (1875-1952) is an outstanding theoretical economist from the first half of the 20th century. A selection of his works was published as volume 8 in the series Classics in Hungarian Economics (Old truths and new theories in economics by Ákos Navratil, (int., ed. by M. Hild)). The...

Am 1. September 2018 veröffentlichte die Frankfurter Allgemeine Zeitung ihr neues Ökonomenranking. Der vorliegende Artikel macht einige Anmerkungen zur Methodik und Interpretation. Zudem werden kritische Punkte diskutiert. Abschließend wird ein Vergleich zum Ökonomenranking der RePEc-Website...

Im September 2013 veröffentlichte das Handelsblatt das aktuelle VWL-Ranking. Der vorliegende Beitrag unterwirft die Methodik des Handelsblattes einer kurzen Kritik und vergleicht das Handelsblatt-Ranking mit den Rankings von RePEC.

Im September 2014 veröffentlichte die Frankfurter Allgemeine Zeitung zum zweiten Mal nach 2013 ihr neues Ökonomenranking. Es fand eine deutliche methodische Weiterentwicklung zur Erstausgabe statt. Das Ranking berücksichtigt neben der Forschungsleistung auch noch zwei weitere Aspekte:...

Vortrag von Dr. Jens Weidmann, Präsident der Deutschen Bundesbank

Vortrag von Prof. Eytan Sheshinski Sir Isaac Wolfson Professor of Public Finance Depart-ment of Economics, The Hebrew University of Jerusalem

Vortrag von Nikolaus Piper Leitender Redakteur bei der Süddeutschen Zeitung mit dem Schwerpunkt volkswirtschaftliche und weltwirtschaftliche Themen