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Weiterbildung und lebenslanges Lernen in Hochschulen : eine internationale Vergleichsstudie zu Strukturen, Organisation und Angebotsformen
Hanft, Anke (ed.); Knust, Michaela (contributor) - 2007
eröffnet in diesem Zusammenhang interessante Gestaltungsoptionen zum Ausbau der wissenschaftlichen Weiterbildung. Diese stellen … unterschiedlich annehmen. Die hier vorliegende Studie analysiert die „Struktur und Organisation der Weiterbildung durch Hochschulen …“ in einem internationalen Vergleich. Neben Deutschland als Referenzland wurden die aktuelle Situation der …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003602296
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Die Systeme beruflicher Qualifizierung Deutschlands, Österreichs und der Schweiz im Vergleich : Kompendium zur Aus- und Weiterbildung unter Einschluß der Problematik Lebensbegleite...
Rothe, Georg (contributor); Barmettler, Hugo (contributor) - 2001
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014012222
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Aus- und Weiterbildung als Voraussetzung für Innovation
Bock-Schappelwein, Julia; Huemer, Ulrike; Pöschl, Andrea - 2006
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003405534
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Weiterbildung und lebensbegleitendes Lernen : vergleichende Analysen und Strategievorschläge für Österreich
Biffl, Gudrun (contributor); Lassnigg, Lorenz (contributor) - 2007
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003558493
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Gering qualifiziert in der "Wissensgesellschaft" : lebenslanges Lernen als Chance oder Zumutung?
Krenn, Manfred - 2010
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008654398
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Zwischen Lifelong Learning, Training und Professionalisierungsdiskurs : Bestandsaufnahmen und Analysen zum arbeitsmarktpolitisch organisierten Trainingsbereich vor dem Hintergrund...
Mosberger, Brigitte; Kreiml, Thomas; Steiner, Karin - 2007
Der Beruf der TrainerIn bzw. der WeiterbildnerIn im berufspädagogischen und letztlich arbeitsmarktpolitischen Bereich wurde bisher in der Forschung nur in geringem Maße beleuchtet. Dies ist umso erstaunlicher, da TrainerInnen und WeiterbildnerInnen, die mit einem arbeitsmarktpolitischen...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010366521
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Wiedereinstieg & Weiterbildung : Weiterbildungsmotivation und Realisierungschancen von (formal) gering qualifizierten Wiedereinsteigerinnen
Wroblewski, Angela; Leitner, Andrea; Latcheva, Rossalina - In: Wirtschaft und Gesellschaft : WuG 37 (2011) 2, pp. 315-334
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009234187
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Gender differences in lifelong learning : an empirical analysis of the impact of marriage and children
Huber, Peter; Huemer, Ulrike - In: Labour : review of labour economics and industrial relations 29 (2015) 1, pp. 32-51
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011385665
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Schwerpunkt 3: lebenslanges lernen und Förderung des Beschäftigungspotentials in Forschung, Wissenschaft und Technologie
Lassnigg, Lorenz; Steiner, Mario; Scheibelhofer, Elisabeth - 2003
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002829102