La baja movilidad social y la baja calidad educativa en Bolivia, son elementos que se refuerzan entre sí, creando barreras para lograr tasas de crecimiento económico más elevadas y reducir la pobreza. A pesar de ello, los hogares han decidido invertir en el capital humano de sus hijos. La...

In this paper we provide evidence for the impact of public funding on enrolment of students in college. We use a panel for European countries and apply instrumental variables techniques to find that public funding for schooling - regardless at what level - does increase college enrolment alike...

This paper analyses the determinants of participation in higher education in West Germany. In particular, the role of social origin as well as of expectations regarding the labour market outcome of a higher education degree and of public educational policy are examined. The estimations are based...

Die Situation der Agrarfakultät wird in den letzten Jahren an allen betroffen Hochschulstandorten diskutiert. In seinem Gutachten fordert der Wissenschaftsrat stärkere Clusterbildungen, die Zukunft kleinerer Fakultäten wird in Frage gestellt. Der Fakultät für Agrarwissenschaften der...

Diese ZEW-Dokumentation enthält einen Überblick über zentrale Ergebnisse der Studie "Bestimmungsgründe für die Wahl von ingenieur- und naturwissenschaftlichen Studiengängen", die als Schwerpunktstudie im Rahmen der Berichterstattung zur technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands von...

We estimate a labor supply model with German data on engineering enrollments and starting salaries. In one model agents have backward looking expectations, in the other rational expectations on future wages. Only the model with backward looking expectations delivers significant coefficients with...

This paper estimates the effects on earnings of "gap years" between high school and university enrollment. The effect is estimated by means of standard earnings functions augmented to account for gap years and a rich set of control variables using administrative Swedish data. We find that...