Within-country differences in educational outcomes are compared for a large group of industrialised countries. We investigate where inequality is greatest, the association between inequality in learning and average levels of learning, the interpretation of measured levels of inequality, and...

Oliver Winkler zeichnet in dieser Studie nach, wie sich die Durchlässigkeit im deutschen Bildungssystem entwickelt hat. Anhand von Daten des Nationalen Bildungspanels untersucht er, wie sich der Einfluss der sozialen Herkunft beim vorzeitigen Abgang vom Gymnasium und beim Nachholen des Abiturs...