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L'education des enfants est modelisee en tant que probleme principal-agent modifie ou l'enfant tache de maximiser son propre bien-etre face a une strategie parentale destinee a maximiser la perception qu'a le parent du bien-etre de la famille. Ainsi, les enfants et les parents sont tous des...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005695494
We use data from the Canadian National Longitudinal Survey of Children and Youth to address two questions. To what extent do parents and children agree when asked identical questions about child well-being? To what extent do differences in their responses affect what one infers from multivariate...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005328127
Nous avons exploite les donnees de l'Enquete longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes pour repondre a deux questions : dans quelle mesure les parents et les enfants sont-ils d'accord dans leurs reponses a des questions identiques sur le bien-etre de l'enfance? dans quelle mesure les...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005695521
Le present document de recherche examine si diverses mesures du revenu familial sont associees au developpement cognitif, socio-affectif, physique et comportemental des enfants. Les donnees de l'Enquete longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes ont servi a evaluer une gamme de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005695534
This research paper examines whether various measures of family income are associated with the cognitive, social/emotional, physical and behavioural development of children. Data from the National Longitudinal Survey of Children and Youth were used to assess a range of measures of well-being...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005695570
La presente communication vise a expliquer un paradoxe. En effet, depuis les annees 70, on a enregistre une tendance generale a la baisse dans les gains reels et relatifs des jeunes adultes ages de moins de 35 ans. En depit du fait que la plupart des jeunes enfants vivent au sein de menages...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005321996
L'aide des donnees de trois reprises (1982, 1986 et 1990) de l'Enquete nationale aupres des diplomes (END), nous analyserons, a l'aide du modele des hasards proportionnels de Cox, le temps que prennent les diplomes des universites canadiennes a occuper un emploi a temps plein qui dure au moins...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005322003
Le rendement scolaire des enfants d'immigrants dans le reseau d'enseignement du Canada est analyse a l'aide des donnees des trois premiers cycles de l'Enquete longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes. Le rendement scolaire est mesure sous l'angle des capacites de lecture et de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005322010
Previous research suggests that high-school students living beyond commuting distance from a university are far less likely to attend, especially if they are from a lower-income family. This study asks three follow-up questions. First, do students who live too far to attend university 'make-up'...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005328101
This paper adopts the decomposition technique of DiNardo, Fortin and Lemieux (DFL, 1996) to decompose provincial differences in the distribution of Programme for International Student Assessment (PISA) test scores and assesses the relative contribution of provincial differences in the...
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