L'education des enfants est modelisee en tant que probleme principal-agent modifie ou l'enfant tache de maximiser son propre bien-etre face a une strategie parentale destinee a maximiser la perception qu'a le parent du bien-etre de la famille. Ainsi, les enfants et les parents sont tous des...

The upbringing of children is modeled as a modified principal agent problem in which children attempt to maximize their own well-being when faced with a parenting strategy chosen by the parent, to maximize parent's perception of family well-being. Thus, children as well as parents are players,...

We use data from the Canadian National Longitudinal Survey of Children and Youth to address two questions. To what extent do parents and children agree when asked identical questions about child well-being? To what extent do differences in their responses affect what one infers from multivariate...

Nous avons exploite les donnees de l'Enquete longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes pour repondre a deux questions : dans quelle mesure les parents et les enfants sont-ils d'accord dans leurs reponses a des questions identiques sur le bien-etre de l'enfance? dans quelle mesure les...

Le present document de recherche examine si diverses mesures du revenu familial sont associees au developpement cognitif, socio-affectif, physique et comportemental des enfants. Les donnees de l'Enquete longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes ont servi a evaluer une gamme de...

This research paper examines whether various measures of family income are associated with the cognitive, social/emotional, physical and behavioural development of children. Data from the National Longitudinal Survey of Children and Youth were used to assess a range of measures of well-being...