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Lernen durch Herausforderung : studierendenzentrierte Hochschullehre in Wirtschaft und Gesundheitsmanagement

Sternad, Dietmar; Buchner, Florian - 2016

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Der "Gender-Aspekt" in der Wirtschaftswissenschaft : eine Betrachtung aus hochschuldidaktischer Sicht

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Lernen durch Herausforderung : Studierendenzentrierte Hochschullehre in Wirtschaft und Gesundheitsmanagement

Sternad, Dietmar - 2016

Herausforderung: Lernen durch anspruchsvolle, komplexe Aufgaben -- Feedback: Lehrende antworten auf das Handeln der Studierenden -- Reflexion: Studierende überdenken ihre Lernerfahrung -- Wissenschaftliche Grundlagen des Lernens durch Herausforderung.