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Kompetenzkapital : Verbindungen zwischen Kompetenzbilanzen und Humankapital

Hasebrook, Joachim (ed.); Zawacki-Richter, Olaf (ed.); … - 2004 - 1. Aufl.

", intellektuelles Kapital, Humankapital - ihren eigentlichen Wert aus. Die Kompetenzen der Mitarbeiter sind offensichtlich zentraler … Kompetenz wird die Zukunft bestimmen. Kompetenzkapital ist die wichtigste Voraussetzung, diese Zukunft zu meistern. …

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Kompetenzmanagement : Grundlagen und Praxisbeispiele

Grote, Sven (ed.); Kauffeld, Simone (ed.); … - 2006

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Das Konzept der Metakompetenz : Theoretische und empirische Untersuchung am Beispiel der Automobilindustrie

Dimitrova, Diana (contributor) - 2009

Kompetenzen müssen Mitarbeiter haben, um zu lebenslangem Lernen befähigt zu werden? Diana Dimitrova untersucht erstmals …

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Effizientes Kompetenzmanagement in Unternehmen : Ergebnisse einer Studie des Institutes für Europäische Wirtschaftsstudien IEWS Reutlingen inklusive Konzeption einer operativen Ges...

Gröne, Thorsten; Beyer, Marcel; Clemenz, Julian; … - 2004

Im Frühjahr 2003 führten fünf wissenschaftliche Mitarbeiter des Institutes für Europäische Wirtschaftsstudien (IEWS) an …

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Handbuch Kompetenzmessung : erkennen, verstehen und bewerten von Kompetenzen in der betrieblichen, pädagogischen und psychologischen Praxis

Grote, Sven - 2017 - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage

Kompetenzen sind der Schlüssel künftiger Personalwirtschaft. Wie sind sie zu erkennen, zu erfassen und zu messen? Das Handbuch umfasst ein breites Spektrum von Verfahren zur Kompetenzmessung und -charakterisierung. Dabei ist der Ansatz der Kompetenzmessung zu einer generellen...

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Handbuch Kompetenzmessung : erkennen, verstehen und bewerten von Kompetenzen in der betrieblichen, pädagogischen und psychologischen Praxis

Erpenbeck, John (ed.); Rosenstiel, Lutz von (contributor) - 2007 - 2., überarb. und erw. Aufl.

Kompetenzen sind der Schlüssel künftiger Personalwirtschaft. Wie sind sie zu erkennen und zu messen? Das Handbuch fächert das gesamte Spektrum der Mess- und Erfassungsverfahren auf: von Verfahren aus der betrieblichen und pädagogischen Praxis bis zu Verfahren, die derzeit noch erprobt...