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Als hätte es Corona nicht gegeben : bildungspolitische Reaktionen auf Schulschließung und Distanzunterricht
Helbig, Marcel - 2021
Kenntnisse und Chancen der Kinder sind nach Schulschließungen und Distanzunterricht so ungleich wie nie. Zusatzunterricht, Wiederholung von Schuljahren, Reduktion des Stoffs: Es gibt keine einfache Lösung für die Schule nach Corona - die Folgen jedes Weges sollten bedacht werden. Maßstab der...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012518043
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Soziale Chancengleichheit in Bildungssystemen : Länderunterschiede und ihre strukturellen Ursachen
Mutz, Michael - 2006
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Gleicht Schulbildung soziale Unterschiede aus?
Mergele, Lukas; Raith, Johanna; Zierow, Larissa - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 100 (2020) 12, pp. 932-936
, die Einkommensmobilität zwischen Generationen zu erhöhen und Chancengleichheit zu schaffen. Frühkindliche Maßnahmen können …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012405818
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Das Neue Land : wie es jetzt weitergeht!
Pausder, Verena - 2020
Verena Pausder entwirft in ihrem Buch eine faszinierende Skizze der Zukunft, mutig und konsequent. Es ist der Entwurf eines Landes, das nicht mehr auf den Wohlstand der Vergangenheit setzt, sondern mit neuen Technologien, neuen Lebensentwürfen IBM und vor allem neuen Ideen das Leben von uns...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012263751
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Bildungsgerechtigkeit : Herausforderung für das deutsche Bildungssystem
Anger, Christina; Plünnecke, Axel - 2021
die starke Zuwanderung zurückgeführt werden. Die Bildungschancen der Kinder werden in erheblichem Maße von den Eltern …. In diesen Bereichen sind jedoch weitere qualitative und quantitative Verbesserungen vorzunehmen, um die Bildungschancen … einmal an Bedeutung. Das wiederum könnte die Ungleichheit der Bildungschancen abermals verschärfen. …
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Einfluss der Familienreform auf den Schulerfolg von Kindern nicht nachweisbar
Francesconi, Marco; Jenkins, Stephen; Siedler, Thomas; … - In: DIW-Wochenbericht : Wirtschaft, Politik, Wissenschaft 73 (2006) 13, pp. 165-169
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003300764
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Ungleiche Bildungschancen als sozialpolitische Herausforderung
Rudloff, Wilfried - In: Soziale Ungleichheit im Sozialstaat : die …, (pp. 43-63). 2010
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How different are immigrants? : A cross-country and cross-survey analysis of educational achievement
Schnepf, Sylke Viola (contributor) - 2004 - [Elektronische Ressource]
This paper examines differences in educational achievement between immigrants and natives in ten countries with a high population of immigrant pupils: Australia, Canada, France, Germany, the Netherlands, New Zealand, Sweden, Switzerland, the UK and the USA. The first step of the analysis shows...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002485607
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How Different are Immigrants? A Cross-Country and Cross-Survey Analysis of Educational Achievement
Schnepf, Sylke V. - 2021
This paper examines differences in educational achievement between immigrants and natives in ten countries with a high population of immigrant pupils: Australia, Canada, France, Germany, the Netherlands, New Zealand, Sweden, Switzerland, the UK and the USA. The first step of the analysis shows...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013318896