Um das Ausmaß und die Auswirkungen der pandemiebedingten Änderungen und Belastungen auf Hochschulbeschäftigte zu untersuchen, haben wir im Juni 2021 eine Umfrage an 13 deutschsprachigen Hochschulen in Deutschland und Österreich durchgeführt. Befragt wurden hierbei wissenschaftliche sowie...

In the present society, the concept of bioeconomy emerged due to the need for a sustainable and responsible change regarding the impact mitigation of several factors on the environment. The rising consumption and the resulting emission of pollutants are interconnected with both economic and...

We analyze the role of universities or, more generally higher education institutions (HEIs), in terms of their regional and international embeddedness for regional knowledge base renewal. We assume that the introduction of radical patents in the sense of novel technological combinations...

Was beeinflusst den Studienerfolg eines betriebswirtschaftlichen Studiums in Form der erreichten Abschlussnote? Aus der Perspektive der Studierenden, der staatlichen Hochschulpolitik und der Hochschulen sind dabei unterschiedliche Einflussfaktoren von Bedeutung: Die Note der...

Dieses Buch fokussiert die in der Corona-Pandemie besonders deutlich gewordene Notwendigkeit der digitalen Bildung und Nutzung der KI. Es zeigt dabei, wie digital gebildete Menschen zum Erfolgsgaranten und gesellschaftlichen Stabilisator werden. Ferner diskutiert es, wie Digitale Bildung am...

Evolution der (Digitalen) Bildung für und gegen Künstliche Intelligenz -- Internationale Standortbestimmung – vom Exportweltmeister zum digitalen Entwicklungsland? -- Innovative Geschäftsmodelle und Künstliche Intelligenz: Maledictio et Benedictio? -- Wettbewerbsfähige digitale...

This paper analyzes how high-ability students respond to different indicators of university quality when applying for a university. Are some quality dimensions of a ranking, e.g. research reputation or mentoring more important than others? I estimate a random utility model using administrative...

The "Excellence Initiative" is a prestigious third-party funding program for German universities, organized as a research contest. We investigate whether universities in this program (or that prepared an application) had different trends in terms of productivity and technical efficiency than...