El presente artículo analiza algunos elementos para proponer un modelo de desarrollo organizacional en las Universidades Tecnológicas que permita no solo examinar el perfil profesional del profesor, sino que, además, conocer las habilidades docentes para poder transmitir y compartir los...

La investigación tiene como objetivo revisar de manera general la situación de la educación superior en Colombia y evaluar los niveles de eficiencia de los diferentes programas e instituciones del país. Para el análisis de eficiencia se utilizan técnicas de frontera estocástica y los...

En las páginas siguientes, se presenta un marco de directrices básicas para la auditoría de sistemas de gestión de calidad a las instituciones de educación superior, en especial de sus programas de postgrado. En este trabajo se indaga, básicamente sobre, la conceptualización de la...

En este trabajo se presenta el proceso de aplicación de una auditoria al sistema de gestión de calidad de un programa de postgrado, el cual consiste básicamente en articular y probar un proceso de auditoria del sistema de gestión de calidad con la finalidad de elaborar un informe de...

Ante la falta de espacios en la educación superior pública, el crédito educativo es el mecanismo necesario para romper la línea de restricción presupuestaria de las familias en México. Un adecuado instrumento de financiamiento educativo disminuirá la presión del Estado, dará acceso a...

La gestión de los conceptos de calidad y satisfacción está cobrando cada vez más importancia en los servicios públicos, dentro de los cuales queda englobado, en el caso español, el servicio de educación universitaria. La investigación1 desarrollada pretende ser una primera aproximación...

El Programa de la Universalización de los Conocimientos Superiores, constituye un programa revolucionario. Le corresponde a la Extensión Universitaria adecuarse a las condiciones de universalización. Esta tiene una significación especial para la formación integral de los profesionales, dado...

El objetivo de este estudio es determinar el estilo de aprendizaje de los alumnos de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media así como conocer si existe relación entre este y los características sociodemográficas de los mismos. Es un...

El presente estudio es una investigación cuantitativa que busca evaluar el desempeño y expectativas del Programa de Acción Tutorial (PAT) de la Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media (UAMZM) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) dirigido a los alumnos de la...

Cada día es más necesario evidenciar y analizar el debate contemporáneo de la filosofía de la ciencia desde un ámbito pedagógico, representado a través del análisis de la historia de la ciencia normal y teorías científicas educativas, que posibilitan entender el marco de un paradigma...