This paper examines educational outcomes of pupils selected to secondary school types by different tracking regimes in a German state: The traditional regime of streaming pupils after fourth grade of elementary school is compared to a regime in which pupils are selected into different secondary...

Zum Thema Chancengleichheit im Bildungsbereich liegen viele Forschungsergebnisse vor. Die vorliegende Studie systematisiert die Forschungsbefunde und bedarfe zu sozialer Ungleichheit in der außer/schulischen Bildung. Diese Systematisierung erfolgt aus einer institutionellen und...