Determining the optimal age at which a child should enter school is a controversial topic in education policy. In particular, German policy makers, pedagogues, parents, and teachers have since long discussed whether the traditional, established age of school entry at 6 years remains appropriate....

Diese Arbeit untersucht empirisch den Zusammenhang von Beschäftigung und Lohnstrukturen zwischen sowie innerhalb von Qualifikations- und Altersgruppen. Zunächst werden Substitutionselastizitäten zwischen Qualifikations- und Altersgruppen geschätzt und die Lohnveränderungen bestimmt, die...