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Teaching in virtual environments to enhance intercultural understanding between Germans and Peruvians
Bremser, Kerstin; Olivos-Rossini, Mariella - In: World review of entrepreneurship, management and … 13 (2017) 5/6, pp. 635-646
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011847209
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Zur Evaluierbarkeit der Effektivität von E-Learning-Komponenten in der Wissensvermittlung
Faber, Nicole - 2008 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003718894
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Market consequences of ICT innovations
Mang, Constantin - 2016
This volume was prepared by Constantin Mang while he was working at the Ifo Institute. It was completed in 2014 and accepted as a doctoral thesis by the Department of Economics at the University of Munich. It includes a short introduction and four self-contained chapters that focus on ICT...
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Barriers to open e-learning in public administrations : a comparative case study of the European countries Luxembourg, Germany, Montenegro and Ireland
Stoffregen, Julia Dorothée; Pawlowski, Jan Martin; … - In: Technological forecasting & social change : an … 111 (2016), pp. 198-208
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011611248
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Gestaltung von lernenden Unternehmen unter Einsatz von multimedialen Technologien
Schäfer, Martina - 1997
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Multimediale Aus- und Weiterbildung in der wirtschaftswissenschaftlichen Lehre : Einsatz, Erwartungen und Erfolge
Milius, Frank; Scheer, August-Wilhelm; Winand, Udo - In: Unternehmungsnetzwerke und virtuelle Organisationen, (pp. 304-321). 1998
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Virtuelle Universität : Fallstudie FernUniversität Hagen
Schellhase, Jörg; Schumann, Matthias - In: Unternehmungsnetzwerke und virtuelle Organisationen, (pp. 281-287). 1998
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Virtuelle Universität : Fallstudie Wirtschaftsinformatik Online (WINFO-Line)
Kraemer, Wolfgang; Milius, Frank; Scheer, August-Wilhelm - In: Unternehmungsnetzwerke und virtuelle Organisationen, (pp. 267-280). 1998
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Beschäftigungsförderung für lernungewohnte Beschäftigte durch ein multimediales Lehr- und Lernkonzept
Luczak, Holger (contributor) - In: Beschäftigung und Produktivität oder die hohe Kunst …, (pp. 176-182). 2000
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