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Von der Konstruktion von Industrienormen zur Organisation der Berufsausbildung: Eine vergleichende Analyse am Beispiel von Großbritannien, Deutschland, Japan und Frankreich
Soskice, David; Hancké, Bob - 1996
Situationen in Großbritannien, Deutschland, Japan und Frankreich. …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010304138
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Haben wir das Lernen verlernt?
Meyer-Dohm, Peter - 1993
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000868974
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La République Fédérale d'Allemagne et la France face au modèle social japonais
Lasserre, René (ed.); Albert, Karin (contributor) - 1988
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000757481
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Innovation durch Qualifikation : Personalentwicklung und neue Technik
Staudt, Erich - 1988 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000077311
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Making sense of vocational education policies : a comparative assessment
Swaminathan, Padmini - In: The Indian journal of labour economics : a quarterly … 48 (2005) 3, pp. 537-551
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003277835
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Cultural, social and institutional differences in the professionalization of engineers in Germany, France, and Japan
Heidenreich, Martin - 2003
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003463597
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Skill formation and training
Thelen, Kathleen Ann - In: The Oxford handbook of business history, (pp. 558-580). 2008
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003623842